ولمّا أشرق كتاب الله الكريم بنوره على اللّغة العربيّة زيّن ما فيها من بلاغة وحضارة وسحر وجمال، وكتب الله الدّوام والحفظ لها بفضل قوله تعالى: }إِنَّا نَحْنُ نَزَّلْنَا الذِّكْرَ وَإِنَّا لَهُ لَحَافِظُونَ{ الحجر، فقد رفع القرآن الكريم بعظيم لفظه وسحر بيانه من شأن اللّغة العربيّة ومكانتها، وأغنى مفرداتها، وثبّت قواعدها، ليُقبل على تعلّمها كلّ من يرغب بأن يكون له لسان قويم.

وخير ما يتعلّم المرء قراءته في اللّغة العربيّة ويتقنه ويجوّده هو القرآن، لما له من الفضل في تهذيب اللّسان، وإتقان للّفظ والنّطق والوقوف على أسرار اللّغة العربيّة وعظيم بيانها.

من هذا المنطلق اعتمدت القاعدة النورانية في تطبيقاتها على القرآن الكريم وألفاظه، ليكون خير كتاب في التّعلّم والتّطبيق وتدبّر المعاني واكتساب المهارات اللّغويّة.

فقد تمّ تجهيز جزء عمّ و جزء تبارك و العشر الأخير من القرآن الكريم صوتًا وصورةً على اليوتيوب مرفقة بالكتاب الورقي لتكون تطبيقًا عمليًّا لكلّ ما يتعلّمه الدّارس لها.

مزايا كتب القاعدة النورانية وتطبيقاتها على "جزء عمّ" و"جزء تبارك"

في الفترة الّتي مرّ بها العالم بوباء كورونا وما صاحبه من إغلاق لحلقات العلم والمجالس التّعليميّة، وقيود التّباعد الاجتماعي الّتي فرضت على الجميع الالتزام بمنازلهم لفترات طويلة، كان لا بدّ من إيجاد وسيلة تمكّن الرّاغبين بتعلّم القاعدة النورانية وتطبيقاتها من متابعة تعليمهم واستثمار وقتهم.

فقام مركز الفرقان بتجهيز طبعة خاصّة من كتب القاعدة النورانية وتطبيقاتها على جزء عمّ و جزء تبارك و العشر الأخير صوتًا وصورةً على منصّة يوتيوب، وهذه الأجزاء الثّلاثة مقروءة تلاوةً بصوت فضيلة الدّكتور الشّيخ عبد الله الجهني حفظه الله، مع إمكانيّة الاستماع لقراءة عاديّة (دون فواصل زمنيّة) ولقراءة معلّم (مع فواصل زمنيّة صامتة تسمح للمتعلّم بترديد ما سمعه)، وذلك عبر خاصّيّة QR Code التّي يمكن مسحها بسهولة من خلال الهواتف الجوّالة والاستماع مباشرة والتّرديد مع المعلّم بقراءة صحيحة سليمة مجوّدة.

وتمّ الالتزام في هذه الطّبعة -كما في الطّبعات السّابقة- بتلوين بعض أحكام التّجويد الأساسيّة، وذلك بعد مشاورة عدد من المتخصّصين في تعليم القرآن الكريم وعلى رأسهم فضيلة الشّيخ إبراهيم الأخضر شيخ القرّاء في المسجد النّبوي الشّريف، وفضيلة الدّكتور أيمن رشدي سويد شيخ القراءات في مدينة جدّة، وفضيلة الشّيخ عبد الرّحيم حافظ العلمي المدرّس في المسجد النّبوي الشّريف، وكليّة إعداد المعلّمين في المدينة المنوّرة وغيرهم من أهل العلم والاختصاص العاملين في مجال تعليم القرآن الكريم.

ويهدف هذا التّلوين إلى تسهيل تبيّن مواضع الغنن والمدود والقلقلة للأطفال بسهولة ويسر وبشكل واضح وملفت لأنظارهم.

وبذلك يوفّر الكتاب على المعلّم والمتعلّم عناء العمل اليدوي في إظهار الأحكام أو الخوض في الشّرح المفصّل للأطفال عن الأحكام الّتي لا يمكن لعقولهم الصّغيرة أن تستوعبها بالشّرح.

ونجد في الكتب أحكام التّجويد التّالية في مواضعها الّتي وردت بها ملوّنة حسب النّسق التّالي:

-      المدود والغنن: وتمّ اعتماد اللون الأحمر لجميع أنواع الغنن (الإخفاء، الإدغام، والإقلاب، والنّون المشدّدة، والميم المشدّدة)، وكذلك المدود بأنواعها (المتّصل، والمنفصل، واللّازم).

-      القلقلة: وتمّ اعتماد اللّون الأخضر لجميع أحكام القلقلة، واتّباعًا لسنّة النّبي عليه الصّلاة والسّلام في الوقوف على رؤوس الآيات فلم يتمّ التّقيّد بتلوين بعض أحكام الغنن إذا أتت في نهاية الآيات كقوله تعالى: (بِأَیۡدِی سَفَرَةࣲ ۝١٥ كِرَامِۭ بَرَرَةࣲ ۝١٦) عبس.

وكذلك الحال في المد المنفصل كقوله تعالى: ﴿كَلَّاۤ إِنَّ ٱلۡإِنسَـٰنَ لَیَطۡغَى (٦) أَن رَّءَاهُ ٱسۡتَغۡنَىٰۤ (٧) إِنَّ إِلَىٰ رَبِّكَ ٱلرُّجۡعَىٰۤ (٨)﴾ العلق.

-      كما تمّ تلوين الغنن والمدود في الكلمات الّتي عليها علامة من علامات الوقف مثل: (قلى، ج – صلى) عند وسط الآيات نظرًا لمن يريد الوصل أثناء القراءة.

-      وإذا جاء حكم من أحكام الغنة والقلقلة في كلمة عليها علامة من علامات الوقف فيُكتفى بتلوين حرف القلقة دون تلوين موضع الغنّة فعلى القارئ الّذي يريد وصل القراءة أن ينتبه إلى وجود الغنّة.

بفضل الله تعالى عمل مركز الفرقان بجهود فضيلة المهندس محمّد فاروق الرّاعي على إنجاز هذه الكتب وتطويرها لتكون وسيلة تعليميّة يستفيد منها أبناء المسلمين في مشارق الأرض ومغاربها، ولتكون لغة القرآن وكلامه نبراسهم في رحلة التّعلّم وزادهم في الدّنيا والآخرة.

****

تزوّد أكثر عن القاعدة النورانية:

-      القاعدة النورانية وأهميتها في تعليم اللغة العربية وقراءة القرآن الكريم

-     كتب القاعدة النورانية في تركيا .. طريق الأبناء لإتقان اللغة العربية

-     تعليم القاعدة النوارنية للأطفال وأهميته

-      شراء كتب القاعدة النورانية في تركيا ..اطلبها إلكترونياً تصلك ورقياً

- جهود المهندس محمّد فاروق الرّاعي في تطوير كتاب القاعدة النورانية

- كيف تستفيد من تطبيق القاعدة النورانية ويب؟

- منهج القاعدة النورانية في تعليم القراءة وتلاوة القرآن الكريم

- أهمية حضور الدورات التدريبية في القاعدة النورانية للمعلمين والمعلمات